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書誌事項
1
イギリスの大学・ニッポンの大学 : カレッジ、チュートリアル、エリート教育 / 苅谷剛彦著. -- 中央公論新社, 2012. -- (中公新書ラクレ ; 430 . グローバル化時代の大学論||グローバルカ ジダイ ノ ダイガクロン ; 2).
2
アフターコロナの次代へSDGsの実践で変革する社会. -- 東洋経済新報社, 2021. -- (東洋経済ACADEMIC : SDGsに取り組む大学特集 ; Vol.3).
3
学生募集広報の戦略と実践 : 高校・予備校とのコミュニケーション / 喜村仁詞, 永野拓矢編著 ; 門馬甲兒, 岡本崇宅, 竹内正興著. -- 大学教育出版, 2021.
4
科学研究費補助金からみる全国大学総合ランキング : 科学研究費補助金採択研究課題数による大学の研究活性度の調査研究 / 野村浩康 [ほか] 著. -- 慧文社, 2005. -- (科学研究費調査研究シリーズ ; No.1).
5
知へのステップ : 大学生からのスタディ・スキルズ / 学習技術研究会編著. -- 第5版. -- くろしお出版, 2019.
6
日本における大学自治制度の成立 / 寺崎昌男著. -- 増補版. -- 評論社, 2000.
7
大学教育の創造 : 歴史・システム・カリキュラム / 寺崎昌男著. -- 東信堂, 1999.
8
大学という理念 : 絶望のその先へ / 吉見俊哉著. -- 東京大学出版会, 2020.
9
探究型アプローチの大学教育実践 : 早大生が「複言語で育つ子ども」を考える授業 / 川上郁雄, 12名の早稲田大学学部生著. -- くろしお出版, 2020.
10
大学は何処へ : 未来への設計 / 吉見俊哉著. -- 岩波書店, 2021. -- (岩波新書 ; 新赤版 1874).
11
シラバス論 : 大学の時代と時間、あるいは「知識」の死と再生について / 芦田宏直著. -- 晶文社, 2019.
12
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換 / 溝上慎一著. -- 東信堂, 2014.
13
合理的配慮ハンドブック : 障害のある学生を支援する教職員のために / 日本学生支援機構編著. -- ジアース教育新社, 2019.
14
なぜ日本の大学生は、世界でいちばん勉強しないのか? / 辻太一朗著. -- 東洋経済新報社, 2013.
15
東大闘争の語り : 社会運動の予示と戦略 / 小杉亮子著. -- 新曜社, 2018.
16
日本近代大学史 / 寺﨑昌男著. -- 東京大学出版会, 2020.
17
産学連携でつくる多文化共生 : カシオとムサビがデザインする日本語教育 / 三代純平, 米徳信一編. -- くろしお出版, 2021.
18
日本の私立大学はなぜ生き残るのか : 人口減少社会と同族経営:1992-2030 / ジェレミー・ブレーデン, ロジャー・グッドマン著 ; 石澤麻子訳. -- 中央公論新社, 2021. -- (中公選書 ; 120).
19
50年目の「大学解体」20年後の大学再生 : 高等教育政策をめぐる知の貧困を越えて / 佐藤郁哉編著. -- 京都大学学術出版会, 2018.
20
大学への挑戦 / 天野郁夫著. -- 中央公論新社, 2009. -- (中公新書 ; 2005 . 大学の誕生||ダイガク ノ タンジョウ ; 下).
 
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